Мы переезжаем на новый сайт https://mbou90-kem.kemobl.ru/ В связи с этим данный сайт прекращает свою деятельность |
На основании прик
...
Читать дальше »
|
Рекомендации по определению минимального количества первичных баллов основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2025 году. Минимальной отметкой по пятибалльной системе оценивания, подтверждающей освоение лицами, указанными в пункте 6 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551 (зарегистрирован Минюстом России 12.05.2023, регистрационный № 73292), образовательных программ основного общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, является отметка «3». |
Мы переезжаем на новый сайт https://mbou90-kem.kemobl.ru/ |
В срок до 1 марта обучающимся 9-х классов необходимо написать заявление на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) в 2024/2025 учебном году. ✔️Для участия в ГИА девятиклассникам предстоит заполнить в образовательной организации заявление с указанием выбранных учебных предметов, а также указать форму итоговой аттестации – основной государственный экзамен (ОГЭ) или государственный выпускной экзамен (ГВЭ). ✔️В этом учебном году ГИА-9 включает в себя четыре экзамена: русский язык и математика (обязательные учебные предметы), а также экзамены по выбору участников по двум учебным предметам из числа школьных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика (КОГЭ). ✔️Участники с ОВЗ, дети-инвалиды и инвалиды могут сдавать по их желанию экзамены только по обязательным учебным пр ... Читать дальше » |
Министерство просвещения России и Рособрнадзор утвердили график сдачи выпускных экзаменов в 2025 году. Вот основные даты проведения ЕГЭ и ОГЭ: |
|